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Le temps qui passe

Comme je vous en avais déjà parlé lors de mon article précédent la rentrée, Lino a besoin d’aide pour se repérer dans le temps.

Nous avions commencé par parler de la semaine, en lui mettant un grand tableau aimanté dans sa chambre (trouvé chez FERFLEX). Puis en notant sur notre superbe semainier des Editions Bonjour, les différents rendez vous à venir dans la semaine.

Maintenant que Lino est assez grand pour se projeter, pour comprendre que tout ce dont nous lui parlons de va pas arriver immédiatement, nous commençons à lui parler de ce que nous allons faire dans les semaines (mois) à venir: des personnes que nous allons recevoir à la maison, des voyages que nous allons faire, des fêtes que nous allons souhaiter… il était donc indispensable maintenant de pouvoir les représenter matériellement. Un calendrier simple n’est pas facile à comprendre pour un enfant, car la présentation n’est pas linéaire, il faut également souvent tourner les pages pour passer d’un mois à l’autre … et l’enfant a du mal à s’y retrouver.

C’est pourquoi la frise du temps est souvent utilisée avec les plus petits 🙂

J’en cherche une à télécharger depuis un moment et hier: j’ai enfin trouvé ce qui correspondait à mes attentes: une frise du temps simple, écrite en script, avec des dessins ludiques et attirants?

voici le lien pour la télécharger à votre tour:

https://lacatalanealamaternelle.blogspot.com/search?q=temps

Cette page est vraiment bien faite car vous trouverez une frise du temps pour chaque zone scolaire … et à la fin une frise vierge (parfaite par exemple pour les personnes en IEF) .

Nous l’avons installé dans le couloir qui mène au chambre : il est essentiel de trouver un grand espace libre pour que l’enfant puisse se rendre compte de la longueur de l’année. Dés que nous l’avons accroché, Lino m’a fait remarqué l’arbre d’automne dessiné sur la fiche du mois d’octobre … j’en ai profité pour regarder avec lui le dessin montrant l’évolution de l’arbre au fil des saisons.

Ensuite, j’ai cherché des comptines pour l’aider à apprendre les jours de la semaine. J’en ai trouvé plusieurs ici:

http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-circos/ienvillers/sites/ienvillers/IMG/pdf/Comptines_temps-2.pdf

De nombreuses mamans m’ont ensuite parlé de celle sur « les petits canards » (la première de la liste). Elle me plait beaucoup car le dernier son de chaque phrase est le début du jour suivant … Alors je l’ai chantonné plusieurs fois en présence de Lino. C’est toujours plus facile de retenir en chanson je trouve! Mais comme j’ai trouvé les derniers vers un peu compliqué à retenir,  j’ai un peu modifié les paroles à partir du vendredi :

  • vendredi les canards volent comme ça,
  • samedi les canards ont bien grandit
  • dimanche c’est la fin de la semaine

COIN COIN COIN , la semaine recommence …

Pour continuer notre travail sur le temps et retranscrire matériellement cette histoire de semaine qui recommence après le dimanche, je vais lui fabriquer une roue qui montre bien que les jours s’enchainent tous les uns après les autres … vous souhaitez que je vous montre la suite de notre travail sur le temps?

RECTIFICATIF :

je viens de trouver la véritable chanson des canards et un super moyen memo technique pour se souvenir de leurs activités en semaine!!

allez vite sur ce site : la maternelle de moustache : vous trouvez plein de jolies merveilles à télécharger 🙂 :

http://www.lamaternelledemoustache.net

 

voici le lien … me tarde de le montrer à mon petit chat à son réveil de sieste 🙂